纯粹的分享，刻意的炫耀？

反复的思考我当时的说话的心态是什么。
难道真的是如ta所说，就是为了炫耀，为了被别人称赞，才这么说的吗？
不是的。
我心里的角落否定了。
我只是想单纯的分享当下的感受。

现在发现了，原来这么一个单纯的分享，会被人想成那一方面的事情去。
如今，是不是每个人都惯性的把别人最单纯的心思给丑化或者复杂化呢？
就像一个女生，打扮得花枝招展，可能她只是纯粹的想要分享她的美丽。
然而多数人都认为她又在招蜂引蝶了，或者是炫耀自己的美丽。

人与人之间的心灵，多了一层防备。
人与人之间也越来越不信任。
（甚至有这句名言“对一个人产生信任，就是给了他背叛自己的机会”）
造成了，人与人之间的缝隙越来越大。

有时候，有些人，甚至宁愿把自己的心情与动物或者非生物分享，
也不愿将想法与自己的同类分享。
从前单纯的人类，我们的祖先，他们还为语言的缺乏，而无法好好表达自己。
他们还使尽全力，让对方了解自己的心意与想法。
现在，我们的语言发达了，要表达情感的问题比他们容易多了。
但是，我们却努力学习，怎么掩饰自己。
多讽刺。

其实人类选择隐藏自己，还不是害怕，
当自己完全的被剖析，面对的，是大家的嘲笑、大家的鄙视。
人脑袋里，运行的电波注定不能连接，所以更注定了人类之间的猜忌、猜疑还有误解。

人，为什么会这么可悲？
我想这个话题在说个一千年，还是说不清的。

扯远了……==

其实我想说的是，
以后要分享心里面的感觉，
最好找对的人，
不然自己什么时候被判了死刑都不知道。

现在就连自己，也开始对曾经的好友不信任、防备，这证明了我与ta心灵上的差距越来越大。
这真是可笑。

当然也不是应该对所有人都这样，
是时候学会，
认清
哪些人是值得分享，
哪些人是应该免了。

语录

从今天起开始收集自己在facebook的留言~
记载着曾经的想法+看了喜欢的文句。

01.朋友与情人，他们同样可以是你心灵上的伴侣。但唯一不同的是，你并不会这么迫切的想要去占有你的朋友。这就是情人与朋友的分别。
02.有些人，就是喜欢高调地低调。
03.让一场争执混乱中安静，叫高明；让一场愉快的闲聊沉默，叫扫兴。
04.时间造就了感情，也淡化了感情。
05.快乐常常来自回忆，而痛苦常常来自于回忆与现实的差距。、
06.我们要摆脱的不是身体上的束缚，而是追求心灵上的自由~
07.我宁愿我是一团谜团，也不要变成别人的影子。
08.渐行渐远的日子，就算结局是如此，我坚信，我并没有什么损失。
09.人不能事事都如意，不喜欢的人事物总要面对~
10.最糟糕的事情，不是搁上台面无止尽的争吵与纷乱；而是在心里暗潮汹涌，却还要强颜欢笑的面对。
11.吃了一个莉，有三分之二是黑的，现代人的心何尝不是如此？
12.把批判别人行为、思维的心收起来，因为你的批判值不了多少钱。在批判别人的同时，最好也批判自己，以别人的言行为鉴，它就是自己的镜子。
13.是非，就是一种 法 而已
无善恶
是与非，就是你所判断的法 而已
就好像
法官 判罚
是根据 法律
你判罚，是根据你自己的 法，那就是 是非
人 搬弄是非，就好像 律师 而已
企图 在 改变 那个 执法 的
就是你
他们主要就是 要让你去 根据 他们想要的， 来判断
要让你认为 xxx， 或者 什么什么， 是对或者错
之类的——by Clifford Lee

14.不让自己局限在别人眼中的美丽，也不再放纵自己局限别人的美丽。

15.不能预料的是，有谁什么时候成为了你的箭靶，而你什么时候又成了别人的箭靶。

文章节选（精选1）

如果再过一次大学生活——郑明俐：《教授的底牌》，台北：联合文学，1993年

1.大学读书法，不但要练习抓重点，而且要放弃教课权威的观念。

2.自立自学是大学生务必要努力完成的工作。

3.大学时代，也从来不曾用心揣摩交际之道，任性随情是我的习惯，嫉恶喜善是我的本色，这样一路行来，到了社会，依然摆出原始面目。如此欠缺涵养，注定了以后只能做率性的文人。

4.大学时代，是一个可塑性较强的时期。如果我曾经在大学是有心琢磨自己，日后当更懂得圆融之理。

对中文系的读书心得

1.如果，可以在过一次大学生活，常想，我就不会虚掷许多时光与力气。（记得别人的如果，前车可鉴）

2.首先，我依然选择文学之路，以前太傲慢，以为“文学家”皆是性情中人，可以“随心所欲”，想读便捡起书本，想休息便抛开一切。今天读李白，明天换杜甫，好不惬意。一个月以来，都是皮毛之职。（我曾有的观念，现在想起真是无稽之谈）

3.如果能从头安排大学功课，我要在大一阶段把中国文学史与思想史用心读懂。

4.大二时段，可以进一步选择自己喜爱的作家，做专人专书研读，先读其选集，再读全集，并寻找有关作者的资料，训练收集资料、研读资料并考核资料的能力。

二年级是大学的精华时段，应是文学创作的最好时机。 如果可以重新设计，则不但要同时欣赏古今文学，也要汲取西方文学宝典；不但要练习读书选评，也要创作投稿；不但读文学哲学书籍，也要旁及其他学科。

5.三年级，应该是为将来之路奠定基础的时段。

他应该能决定想走的是义理、辞章，或者考据之路。

以研究为主者，要仔细规划自己未来的蓝图，设计近程工作步骤。

以创作为主者，这要在文学书籍之外寻找其它资料以充实脑力。

研究学问者可以钻进书堆中，但是创作为主者则必须多关怀社会，在心态上也需要调整。

6.四年级，研究者准备投考研究所进阶工作。创作者要拓展生活资源、知识范围。

个人在至大至小之间——张景云：《云无心，水长东》，八打灵：燧人氏，2001年

1.人所以世故，当然是原来的理想主义防疫力不强，很快就被时间一个接一个的悲剧所冲击而致所剩无几了。

2.现代人类被困羁在虚无的泥沼中，世人是不是应该为自己设想出一套生存的意义，方能在这太虚之中安身立命？

（太多重点了，有兴趣者向我借原文。）

朋友

朋友，
不外乎那几种。
有酒肉朋友、
志同道合的朋友、
聊心事的朋友、
还有纯粹是合作关系的普通朋友。

她、她、她、她是酒肉朋友。
她是志同道合+偶尔是聊心事的朋友。
她、她、她、她……是合作关系的普通朋友。

突然发现，原来我只有一个志同道合+聊心事的朋友~

我心满意足。